¿Qué oportunidades laborales se pueden obtener después de completar el curso de camillero en el ISSSTE?
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En este curso se busca brindar las herramientas básicas para cualquier profesional de salud que desee ofrecer atención virtual por cualquier plataforma que le permita una videollamada.
de sus especialistas y residentes en formación, de modo que se pueda facilitar en estos la toma de decisiones personales, y al mismo tiempo se apoyará sus motivaciones, todo lo cual fomentará su desarrollo own integral. La función afectiva se ha de lograr en el proceso de comunicación, donde docente
• Discutir los principios que rigen el trabajo interdisciplinario para la atención de la salud de forma remota.
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Conciencia Socioemocional: Reflexionar sobre las emociones que pueden surgir en situaciones de alta presión, guiando a los estudiantes a ser conscientes de las reacciones propias y de sus compañeros en situaciones de emergencia.
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Opción one: Por libre elección del grupo: Los estudiantes del grupo se ponen de acuerdo para elegir una temática de apoyo que será, la que van a trabajar para construir el prototipo. La elección deben publicarla en el foro en los tres primeros días del inicio de esta actividad.
El curso se elabora a partir de considerar, el desarrollo integral de la personalidad de los residentes y especialistas, asumiéndose el motor vehicleácter activo de los procesos psíquicos y de la actividad como proceso que mediatiza la relación del hombre y la realidad objetiva.
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Sin embargo, los resultados están protegidos por las leyes de privacidad estatales y federales, y solo pueden divulgarse con su permiso.
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